Home | Escopo | Processo | Mockups | Configuração | Arquitetura | Gerência | Código | BD | Qualidade |
---|
Bem vindo à Wiki do VIR - Visual Interactive Reading
Justificativa do projeto
A chamada “geração Alpha” (nascidos a partir de 2010) é fortemente estimulada pelos recursos e competências visuais. O formato exclusivamente físico de leitura não satisfaz mais as habilidades e interesses dessa geração, além das escolas terem dificuldades para formação de leitores engajados. A questão é: como tornar a leitura uma prática engajadora para o público de 12 a 15 anos de idade? No mercado, não há uma solução que estamos propondo, que é um aplicativo com textos de autores clássicos e de autores contemporâneos com animação. Nossa solução é parte da dissertação de mestrado em Sociologia da Paula Vianna com orientação do Prof. Hermílio Santos, além de entrevistas com diretores e coordenadores pedagógicos do ensino fundamental em Minas Gerais e no Rio Grande do Sul.
Equipe
Clientes
- Hermílio Santos (Professor da Escola de Humanidades - Sociologia - PUCRS)
- Paula Vianna (Mestranda em Sociologia - Escola de Humanidades - PUCRS).
Professor Orientador
- Professora Ana Paula Bacelo
AGES I
- AGES I Lucas Guerbari Blacovicz
- AGES I João Pedro Santos Ceia Ramos
- AGES I Isabella Zarosa Cunha
- AGES I Henrique Pinho Valente Schultz
- AGES I Guilherme Ghise Rossoni
AGES II
- AGES II Ricardo Graziato Caso
- AGES II Guilherme Poletti da Costa
- AGES II Guilherme Santos da Silva
AGES III
- AGES III Pedro Bortolini Barcellos Fonseca
- AGES III Arthur Zanella Lovato
- AGES III Felipe Vasques Heyman
AGES IV
- AGES IV Luiz Felipe Porto Lara De Oliveira
- AGES IV Arthur Da Silva Maia