Tuteli

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O processo de aprendizagem pode ser desafiador para crianças e adolescentes com dificuldades cognitivas, principalmente diante da falta de recursos pedagógicos acessíveis e adaptados às suas necessidades. O Tuteli surge como uma solução inovadora, utilizando inteligência artificial para tornar os estudos mais acessíveis, personalizados e motivadores.

O objetivo do projeto é desenvolver um aplicativo mobile que permita transformar materiais escolares (texto, imagem, PDF, DOCX ou PPT) em conteúdos adaptados ao perfil de cada aluno, gerando resumos, vídeos ou imagens explicativas em linguagem simples. Além disso, o aplicativo oferecerá mini-jogos e quizzes interativos, bem como uma funcionalidade de conversa com a inteligência para reforçar o aprendizado por meio de perguntas e explicações.

Outro diferencial do Tuteli é a possibilidade de configurar opções de acessibilidade, como escolha da fonte, legenda com marcação de fala, velocidade da narração e seleção de voz. Com isso, busca-se atender diferentes estilos de aprendizagem, tornando o estudo mais inclusivo e eficiente.

Stakeholders

• Carlos Eduardo Resmini Franceschini
• Larissa Franceschini Laier

Professor Orientador

• Azriel Majdenbaum

Time

AGES IV

• Bruno Sanvito Andreazza de Avellar
• David de Castro Campos
• Gabriel Fernando Giaretta
• Nícolas dos Santos Moraes
• Rodrigo Lopes Michalski

AGES III

• Gabriel Fogaça
• Gabriel Levasseur Rocha Martins
• Iago Luz
• Pedro Zardin Guimarães

AGES II

• Cecília Ricalcati
• Nathalie Jordao De Avila
• Nicoli de Oliveira Siqueira
• Pedro Augusto Pereira

AGES I

• Betina Borchardt Kusler
• Júnior Fernando Stahl
• Sergio Luiz Krautheim Duarte Filho