Skip to content

GitLab

  • Menu
Projects Groups Snippets
    • Loading...
  • Help
    • Help
    • Support
    • Community forum
    • Submit feedback
    • Contribute to GitLab
  • Sign in
  • AUTIS Wiki AUTIS Wiki
  • Project information
    • Project information
    • Activity
    • Labels
    • Planning hierarchy
    • Members
  • Repository
    • Repository
    • Files
    • Commits
    • Branches
    • Tags
    • Contributors
    • Graph
    • Compare
  • Issues 0
    • Issues 0
    • List
    • Boards
    • Service Desk
    • Milestones
  • Merge requests 0
    • Merge requests 0
  • CI/CD
    • CI/CD
    • Pipelines
    • Jobs
    • Schedules
  • Deployments
    • Deployments
    • Environments
    • Releases
  • Monitor
    • Monitor
    • Incidents
  • Analytics
    • Analytics
    • Value stream
    • CI/CD
    • Repository
  • Wiki
    • Wiki
  • Snippets
    • Snippets
  • Activity
  • Graph
  • Create a new issue
  • Jobs
  • Commits
  • Issue Boards
Collapse sidebar
  • AUTIS
  • AUTIS WikiAUTIS Wiki
  • Wiki
  • Home

Last edited by Douglas Paz Jun 10, 2022
Page history
This is an old version of this page. You can view the most recent version or browse the history.

Home

Home Escopo e Cronograma Processo Design/Mockups Configuração Arquitetura Código BD Qualidade Utilização

Bem vindo à Wiki do AUTIS

Descrição do projeto (termo de abertura)

Justificativa: A educação inclusiva é necessária para inserir socialmente pessoas neuroatípicas (AUTISMO). No entanto, além de estudantes de licenciatura não terem disciplinas específicas voltadas ao assunto, cada transtorno possui diferentes manifestações. O despreparo docente para lidar com o autismo aponta para uma falta de conhecimento a esse respeito, que impede os professores de identificar corretamente as necessidades de seus alunos. Isso gera ideias distorcidas sobre as possibilidades de educação dessas crianças e a dificuldade de lidar com seus problemas de comportamento.

Objetivos: Desenvolver um aplicativo para auxiliar os professores na oferta de uma ferramenta tecnológica, lúdica e interativa aos alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista, e contribuir com a melhora na aprendizagem e interação desses alunos, a fim de ter resultados melhores e ampliação de conhecimento, bem como uma melhor relação com o professor, escola e colegas.

Sumário

  • Escopo: levantamento de requisitos com stakeholders, mapeamento de histórias de usuário e planejamento de histórias de usuário por sprint.
  • Configuração: descrição de configurações necessárias para executar o projeto.
  • Utilização: descrição de como utilizar a aplicação.
  • Arquitetura: diagramas e definições de arquitetura do back-end e front-end do projeto.
  • Mockups: processo de criação e resultado final dos mockups.
  • Banco de dados: diagramas e definições do banco de dados.
  • Gerência: artefatos de gerenciamento de projeto.
  • Processo: descrição do processo de desenvolvimento da equipe.
  • Código: definição de padrões e convenções do código desenvolvido.
  • Qualidade: processo de qualidade aplicado no projeto e resultados obtidos.

Stakeholders

  • Ana Julia
  • Nathaly

Equipe

Professor Orientador

  • Drª Ana Paula Bacelo

AGES I

  • Douglas Sobreira Garcia
  • Eduardo Predebon Pereira e d’Alençon
  • Henrique Trajano Guerra
  • Leandro da Nóbrega Silva
  • Lucas Tashan Porto Ramos

AGES II

  • Arthur Henrique Henz
  • Bruno Ramos Freitas
  • Fernanda Ferreira de Mello
  • Pablo Miguel Chong Alles

AGES III

  • Camila Borba Rocha
  • Enzo Russo Rodrigues

AGES IV

  • Douglas Paz
  • Gabriel Ferreira Kurtz
Clone repository
  • Instalação
  • Retro
  • Utilizando a wiki
    • adicionando imagens
    • escrevendo em markdown
    • wiki no editor de texto
  • arquitetura
  • banco_dados
  • codigo
  • configuracao
  • design_mockups
  • escopo
  • gerencia
  • gerencia_sprint_0
  • gerencia_sprint_1
  • gerencia_sprint_2
View All Pages