home.md

-| [**Home**](home) | [Escopo e Cronograma](escopo) | [Processo](processo) | [Design/Mockups](design_mockups) | [Configuração](configuracao) | [Arquitetura](arquitetura) | [Código](codigo) | [BD](banco_dados) | [Qualidade](qualidade) | [Utilização](utilizacao) |
-| :--------------: | :---------------------------: | :------------------: | :--------------: | :--------------------------: | :------------------------: | :--------------: | :---------------: | :--------------------: | :----------------------: |
+| [_Home_](home) | [Gerência](gerencia) | [Processo](processo) | [Design/Mockups](design_mockups) | [Configuração](configuracao) | [Arquitetura](arquitetura) | [Código](codigo) | [Banco de Dados](banco_dados) | [Utilização](utilizacao) |
+| :------------: | :------------------: | :------------------: | :------------------------------: | :--------------------------: | :------------------------: | :--------------: | :---------------------------: | :----------------------: |
 
 <img src="resources/images/autis-logo.png" width="320">
 
 # Bem vindo à Wiki do AUTIS
 
-## Descrição do projeto (termo de abertura)
 **Justificativa:** A educação inclusiva é necessária para inserir socialmente pessoas neuroatípicas (AUTISMO). No entanto, além de estudantes de licenciatura não terem disciplinas específicas voltadas ao assunto, cada transtorno possui diferentes manifestações. O despreparo docente para lidar com o autismo aponta para uma falta de conhecimento a esse respeito, que impede os professores de identificar corretamente as necessidades de seus alunos. Isso gera ideias distorcidas sobre as possibilidades de educação dessas crianças e a dificuldade de lidar com seus problemas de comportamento.
 
 **Objetivos:** Desenvolver um aplicativo para auxiliar os professores na oferta de uma ferramenta tecnológica, lúdica e interativa aos alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista, e contribuir com a melhora na aprendizagem e interação desses alunos, a fim de ter resultados melhores e ampliação de conhecimento, bem como uma melhor relação com o professor, escola e colegas.
 
-## Sumário
-- **[Escopo](./escopo.md):** levantamento de requisitos com stakeholders, mapeamento de histórias de usuário e planejamento de histórias de usuário por sprint.
-- **[Configuração](./configuracao.md):** descrição de configurações necessárias para executar o projeto.
-- **[Utilização](./utilizacao.md)**: descrição de como utilizar a aplicação.
-- **[Arquitetura](./arquitetura.md):** diagramas e definições de arquitetura do back-end e front-end do projeto.
-- **[Mockups](./design_mockups.md):** processo de criação e resultado final dos mockups.
-- **[Banco de dados](./banco_dados.md):** diagramas e definições do banco de dados.
-- **[Gerência](./gerencia.md):** artefatos de gerenciamento de projeto.
-- **[Processo](./processo.md):** descrição do processo de desenvolvimento da equipe.
-- **[Código](./codigo.md):** definição de padrões e convenções do código desenvolvido.
-- **[Qualidade](./qualidade.md):** processo de qualidade aplicado no projeto e resultados obtidos.
+### _<a href="resources/documents/Termo_de_Abertura.pdf" target="_blank">Termo de abertura do projeto</a>_
+
+---
 
 ## Stakeholders
+
 - Ana Julia Schmidt Schwalm
 - Nathaly Reis
 - Matheus Trevizan
@@ -30,9 +22,11 @@
 ## Equipe
 
 ### Professor Orientador
+
 - Drª Ana Paula Bacelo
 
 ### AGES I
+
 - [Douglas Sobreira Garcia](https://tools.ages.pucrs.br/douglas.garcia)
 - [Eduardo Predebon Pereira e d’Alençon](https://tools.ages.pucrs.br/eduardo.dalencon)
 - [Henrique Trajano Guerra](https://tools.ages.pucrs.br/henrique.guerra)
@@ -40,15 +34,18 @@
 - [Lucas Tashan Porto Ramos](https://tools.ages.pucrs.br/lucas.ramos)
 
 #### AGES II
+
 - [Arthur Henrique Henz](https://tools.ages.pucrs.br/arthur.henz)
 - [Bruno Ramos Freitas](https://tools.ages.pucrs.br/bruno.freitas)
 - [Fernanda Ferreira de Mello](https://tools.ages.pucrs.br/fernanda.mello)
 - [Pablo Miguel Chong Alles](https://tools.ages.pucrs.br/pablo.alles)
 
 #### AGES III
+
 - [Camila Borba Rocha](https://tools.ages.pucrs.br/camila.rocha)
 - [Enzo Russo Rodrigues](https://tools.ages.pucrs.br/enzo.rodrigues)
 
 #### AGES IV
+
 - [Douglas Paz](https://tools.ages.pucrs.br/douglas.paz)
 - [Gabriel Ferreira Kurtz](https://tools.ages.pucrs.br/gabriel.kurtz)