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<img src="resources/images/autis-logo.png" width="320">
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# Bem vindo à Wiki do AUTIS
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## Descrição do projeto (termo de abertura)
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**Justificativa:** A educação inclusiva é necessária para inserir socialmente pessoas neuroatípicas (AUTISMO). No entanto, além de estudantes de licenciatura não terem disciplinas específicas voltadas ao assunto, cada transtorno possui diferentes manifestações. O despreparo docente para lidar com o autismo aponta para uma falta de conhecimento a esse respeito, que impede os professores de identificar corretamente as necessidades de seus alunos. Isso gera ideias distorcidas sobre as possibilidades de educação dessas crianças e a dificuldade de lidar com seus problemas de comportamento.
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**Objetivos:** Desenvolver um aplicativo para auxiliar os professores na oferta de uma ferramenta tecnológica, lúdica e interativa aos alunos com TEA - Transtorno do Espectro Autista, e contribuir com a melhora na aprendizagem e interação desses alunos, a fim de ter resultados melhores e ampliação de conhecimento, bem como uma melhor relação com o professor, escola e colegas.
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## Sumário
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- **[Escopo](./escopo.md):** levantamento de requisitos com stakeholders, mapeamento de histórias de usuário e planejamento de histórias de usuário por sprint.
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- **[Configuração](./configuracao.md):** descrição de configurações necessárias para executar o projeto.
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- **[Utilização](./utilizacao.md)**: descrição de como utilizar a aplicação.
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- **[Arquitetura](./arquitetura.md):** diagramas e definições de arquitetura do back-end e front-end do projeto.
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- **[Mockups](./design_mockups.md):** processo de criação e resultado final dos mockups.
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- **[Banco de dados](./banco_dados.md):** diagramas e definições do banco de dados.
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- **[Gerência](./gerencia.md):** artefatos de gerenciamento de projeto.
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- **[Processo](./processo.md):** descrição do processo de desenvolvimento da equipe.
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- **[Código](./codigo.md):** definição de padrões e convenções do código desenvolvido.
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- **[Qualidade](./qualidade.md):** processo de qualidade aplicado no projeto e resultados obtidos.
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### _<a href="resources/documents/Termo_de_Abertura.pdf" target="_blank">Termo de abertura do projeto</a>_
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## Stakeholders
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- Ana Julia Schmidt Schwalm
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- Nathaly Reis
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- Matheus Trevizan
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| ... | ... | @@ -30,9 +22,11 @@ |
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## Equipe
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### Professor Orientador
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- Drª Ana Paula Bacelo
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### AGES I
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- [Douglas Sobreira Garcia](https://tools.ages.pucrs.br/douglas.garcia)
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- [Eduardo Predebon Pereira e d’Alençon](https://tools.ages.pucrs.br/eduardo.dalencon)
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- [Henrique Trajano Guerra](https://tools.ages.pucrs.br/henrique.guerra)
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| ... | ... | @@ -40,15 +34,18 @@ |
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- [Lucas Tashan Porto Ramos](https://tools.ages.pucrs.br/lucas.ramos)
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#### AGES II
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- [Arthur Henrique Henz](https://tools.ages.pucrs.br/arthur.henz)
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- [Bruno Ramos Freitas](https://tools.ages.pucrs.br/bruno.freitas)
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- [Fernanda Ferreira de Mello](https://tools.ages.pucrs.br/fernanda.mello)
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- [Pablo Miguel Chong Alles](https://tools.ages.pucrs.br/pablo.alles)
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#### AGES III
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- [Camila Borba Rocha](https://tools.ages.pucrs.br/camila.rocha)
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- [Enzo Russo Rodrigues](https://tools.ages.pucrs.br/enzo.rodrigues)
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#### AGES IV
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- [Douglas Paz](https://tools.ages.pucrs.br/douglas.paz)
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- [Gabriel Ferreira Kurtz](https://tools.ages.pucrs.br/gabriel.kurtz) |
